Nos intervenants

Ouverture des inscriptions
Accompagnement à domicile en CAA

Com'Together lance un service d’accompagnement à domicile en Communication Alternative et Augmentée (CAA), disponible partout en France.

Objectif : accompagner les familles à la mise en place et l'usage de la CAA dans leur environnement quotidien.

Nos intervenants, spécifiquement formés à la CAA, accompagnent les familles dans :

l’appropriation des outils numériques et linguistiquement robustes dans une démarche multimodale
la modélisation en contexte réel
le soutien à l'autodétermination et à la participation sociale
l'appui à la coordination avec les professionnels impliqués (libéraux, établissements, etc.)

Les premiers accompagnements (présentiel ou distanciel) démarreront dès septembre 2025.

Une évaluation des besoins sera systématiquement réalisée en amont, afin d’adapter l’accompagnement à chaque situation familiale. Les créneaux sont limités et répartis par région.

Pour plus d’informations ou pour inscrire votre enfant, contactez-nous.

Nous contacter

Portrait de Sandrine Eifermann Soutarson souriante

Appel à intervenants !

Vous avez envie de faire la différence directement auprès des personnes avec handicap de communication et leurs familles ?

Vous êtes convaincu que chacun a le droit de s’exprimer, même autrement ? Vous savez que la Communication Alternative et Augmentée (CAA), ce n’est pas des pictos figés, mais une démarche vivante, multimodale, exigeante et humaine ?

Vous pensez que les familles doivent être accompagnées avec respect et ambition ?

Alors rejoignez-nous !

Com'Together lance un réseau d’intervenants pour accompagner les familles dans la mise en place de la CAA, sur le terrain ou à distance, avec une posture solide, créative et ancrée dans le réel.

Nous recherchons des personnes capables de :

✔ Accompagner les familles dans leur quotidien (pas dans une salle de formation, dans la vraie vie),
✔ Modéliser et soutenir la communication de manière concrète, sans imposer,
✔ Construire une relation d’égal à égal avec les parents, en intégrant la fratrie, les partenaires, et les routines,
✔ Refuser le validisme et croire en la présomption de potentiel.

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